Di cosa si tratta? I Sabbiarelli sono dei penarelloni di sabbia che permettono di colorare dei disegni prestampati.

Ci abbiamo giocato più volte con la nostra bimba che va per i 4 anni anche se sulla scatola il minimo indicato è 5 anni di età.

La difficoltà nel giocarci con una bambina più piccola dell’età consigliata è solo quella che non riesce a “spellicolare” bene i disegni e perchè poi… dopo un po’ perde l’attenzione

Ho scritto “spellicolare” perchè i disegni bianchi hanno delle zone pretagliate che bisogna sollevare: sotto c’è una parte adesiva che permette alla sabbia di fissarsi. Basta guardare il video per capire.

E… se sei preoccupato/a perchè la sabbia possa andare in tutta casa… lo ero anche io
Invece no. Se il bimbo viene seguito da un adulto non c’è davvero nessun problema, non si sporca in giro.
E il bello è proprio questo: i Sabbiarelli (che io continua a chiamare Sabbierelli nella mia testa non so perchè) sono un gioco ideale per tenere unita la famiglia o, meglio, i papà e i figli.
Spesso infatti i bambini giocano con la mamma ma questo prodotto…è super anche per noi papà
O almeno questa è la mia idea, noi ci siamo divertiti un mucchio insieme.

12 pennarelloni colorati, tanta sabbia che non finisce mai, disegni e…un sito online (www.sabbiarelli.it ) dove poter ordinare a il tutto (compresi nuovi disegni e altri colori).

Costano  24€. Se pensi a tutte le micro-cavolate che magari comperi ai tuoi figli… ti assicuro che davvero ne vale la pena.

Se non ho capito male, l’azienda che sta alle spalle dei Sabbiarelli, lavora anche il marmo. Credo che proprio dalle polveri colorate e dalla sabbia…sia venuta loro questa idea geniale. Bravi brabi. Altro che pongo o didò, questo è davvero un altro livello. Tutti i dettagli sono curati con estrema attenzione, non è una cinesata qualunque.

Morale: lo consiglierei? (questa frase la uso di solito nelle recensioni dei libri ma qui ci sta tutta). Assolutamente sì. Soprattutto adesso che si avvicina il Natale e che è il momento giusto per evitare di regalare mille Barbie, pupazzi elettronici, macchinine radiocomandate o, peggio, giochi elettronici.

E´ ora di tornare a far giocare i bambini con le mani e un po´ di fantasia

E ora… una video recensione dei Sabbiarelli (che cosí capisci meglio come funzionano )!

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Dei ricercatori della University of Iowa, hanno “lavorato” con 16 bambini di 18 mesi di età che conoscevano circa 17 parole. Ad alcuni di loro sono stati insegnati i nomi di oggetti con cui giocare che erano quasi identici (per forma), mentre gli altri hanno giocato con giocattoli di forme decisamente diverse.

Un mese dopo, i bambini che hanno giocato con diversi oggetti stavano imparando una media di quasi 10 parole nuove a settimana, rispetto alle quattro parole degli altri bambini. Imparare quattro parole a settimana è tipico per bimbi di quell’età che non hanno ricevuto stimoli specifici.

Sono però necessarie ulteriori ricerche per individuare perché i bambini che hanno giocato con diversi oggetti abbiano imparato nuove parole più rapidamente.

Lo studio è nel numero di questo mese di Psychological Science.

Soprattutto quando sono ormai cresciutelli, diciamo dopo gli 8 anni, tendiamo a considerare che i nostri “bambini” ormai siano degli “adulti” e che non si debba più giocare con loro. Ormai sono grandi, non hanno bisogno di mamme e di papà. Il genitore si mette dunque i panni dello spettatore e “controllore”

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Dalla ricerca, si evince che per tutti i ragazzi il gioco è un modo per conoscere e conoscersi, visto come attività che rilassa e che rappresenta un modo divertente di trascorrere le giornate, soprattutto con gli amici.

Il 44% degli intervistati dichiara di giocare da solo quando si trova a casa, preceduto da un 47% che dichiara di giocare con fratelli e sorelle e seguito dagli amici (33%) e infine papà (17%) e mamma (12%).

Troppo poco il tempo speso con mamma e papà.

Per questo motivo, Pepita – cooperativa sociale attiva nella progettazione e realizzazione di percorsi di formazione e di attività socio-educative – ha deciso di stimolare un processo di riflessione dei genitori per ripensare il rapporto con i figli e con il gioco, approfittando del maggior tempo libero a disposizione nel periodo estivo.

Bella mossa, non c’è che dire!

Abbiamo dovuto girare un po’ prima di trovarli perchè, stranamente, non tutti i negozi con giochi per bambini li avevano. Sembra che vadano di più quelli elettrici che costano, mediamente, 5 volte di più

Fondamentalmente sono come dei puzzle, sufficientemente intuitivi, con dei pomellini su ciascun pezzo in modo che possano essere presi dalle piccole ditina dei bimbi.

Spesso le tavolette di legno sono tematiche: le forme (quadrato, cerchio, triangolo, rettango, etc), i giochi (la palla, il peluche, lo scivolo, il secchiello, etc), i mezzi di trasporto (l’auto, l’aereo, il treno, l’autobus, etc), le lettere dell’alfabeto e…chi più ne ha più ne metta.

Età consigliata? Dopo l’anno e mezzo.

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Ieri sera osservavo Rebecca giocare: ha aperto la cesta e ha iniziato a lanciare (letteralemente) i giochi fuori dalla cesta finchè non ne ha trovato uno di suo gradimento.
Lì mi sono resa conto che sono troppi.
Devo fare una cernita e tenere solo quelli necessari, sì ma quali?
I puzzle di legno che sa già fare? le carte con gli animali?
Dovremmo invece cominciare a prendere tutte quelle diavolerie elettroniche che “insegnano” a far loro qualcosa? (tipo il “Grillo Parlante? – oh, ma ve lo ricordate il grillo parlante??? Scrivi e premi controllo!  :-) )

Urgono consigli da chi ne sa!

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Anna: ” alle 20 siamo ancora alle prese con la cena che termina intorno alle 21 dopo di che cambio pigiama con corsa x casa alla disperata ricerca dei bimbi poi distesi tutti sul divano a guardare Walker Texas Ranger telefilm amato dal mio piccolo grande uomo e se mi va bene si addormentano così altrimenti tutti nel letto a ascoltare e cantare canzoni sino a che Morfeo abbraccia finalmente i miei cuccioli…. ”

Samantha: “Matilde ha quasi 10mesi e mezzo e di solito facciamo di tutto un po’…. le piace molto giocare a “nascondino” nel senso che noi ci nascondiamo dietro a qlc mobile o sotto qlc coperta o cuscino e lei ci viene a trovare…ultimamente giochiamo cn la pallina, ha imparato a lanciarla…poi ha una bambolina alla quale toglie e mette il ciuccio e il cappellino e fa le carezze e le dà i bacetti….per finire c’è il mitico BAU BA e cioè il suo cane di peluche che adora….suoniamo il tamburo cn le padelle e il cucchiaio di legno e chi piu ne ha piu ne metta, cm ogni bambino si stanca facilmente…ah! dimenticavo, le piacciono un sacco scatoline e carte varie….”

Luisa: “Matteo ha tre mesi, dopo cena ci mettiamo a giocare sul divano ed è divertentissimo perchè inizia ad interagire e ridere alle smorfie ancora più buffe di papà che dà il meglio di sè, dopo scarichiamo le ultime energie con il bagnetto e se Dio vuole si va a nanna.”

Sonia: “la mia bimba è ancora piccola,e purtroppo non posso ancora variare molto con i giochi, ma non vedo l’ora che cresca, e già mi immagino a come sarà bello giocare con le bambole, oppure giocare con l’acqua nella vasca da bagno o, chissà, magari ci riempiremo di coccole come già facciamo ogni sera. Lo so, può sembrare assurdo, ma la sera io mi diverto a raccontargli le favolette e a riempirla di baci…comunque sarà che sono una visionaria ma a me sembra che la mia cucciola mi capisca anche se ha solo 2 mesi!!!!!!!”

Claudia: “Beh diciamo che se sono le 20…spero solo che Filippo si addormenti abbastanza in fretta, senza coliche tra un rigurgitino e un rutto per andare a dormire anch’io, anche se sono solo le 20!!!!!!
Ma forse perchè ha quasi 2 mesi…poi passerà, vero??Poi potrò pensare di fare qualcosa di bello con lui, vero;-))))) ”

Nadia: “Greta ha poco più di 10 mesi ed io sono a casa con lei tutto il giorno, quindi facciamo tantissimi giochi diversi… A lei piacciono molto i giochi che suonano e fanno rumore, ha anche della costruzioni con le calamite tutte colorate, il giochino con gli anelli da infilare, ecc… Le piace tantissimo ballare sia da sola che in braccio a me o al suo adorato papà! Le piace quando le leggo il suo libricino delle principesse (è di quelli piccoli di cartone), giocare con la sua copertina, che continua a passare da una mano all’altra, e strappare i giornali… Ha imparato a fare “pronto” e a girare su se stessa quando le cantiamo “giro giro tondo”e a fare cucù con le tende… Da quando gattona il suo divertimento è correre per casa ed alzarsi in piedi ovunque, per poi buttare per terra tutto ciò che è alla sua portata!
La sera dopo cena solitamente il suo papà la porta sul tappetone a giocare, mentre io sistemo la cucina e il suo divertimento è scappare a tutta velocità per tornare da me e cercare di raggiungere la lavastoviglie e farsi rincorrere dal papà! Insomma di tutto un po’!”

Silvia: “Noi la sera con Arianna 22 mesi giochiamo con le costruzioni oppure col didò facciamo formine e lo tagliamo dicendo che sono le tagliatelle di nonna pina e iniziamo a cantare! Altre volte vuole semplicemente vedere il suo film Disney preferito Biancaneve e i 7 nani tra le mie braccia insomma dipende da ciò che ci chiede di fare è lei il capo!
La mia principessa mi dà tanta energia anche dopo una giornata infernale ti dà una carica meravigliosa!”

Manuela: “Tutte le sere dopo cena con i miei tesori giochiamo a chi è..oppure forza 4..oppure con le macchinine…quando poi si sono stancati li accompagno nella loro cameretta e dopo il bacio della buonanotte si addormentano….è bellissimo!!!”

Serena: “Sicuramente giochi tranquilli… Altrimenti chi li fa dormire dopo?
Solitamente con il grande che ha 8 anni mi metto a disegnare… Mentre con la piccolina di 4 mesi sta sul divano con il papy e si prende tutte le coccole che può…. e viceversa. Naturalmente a giorni alterni.”

Lia: “Tra settimana, dopo cena, non abbiamo tantissimo tempo da trascorrere con i nostri figli, perchè Bianca, la più grande, ha sette anni, ed il giorno dopo deve alzarsi presto per andare a scuola! Comunque, il tempo che le dedichiamo io e mio marito, a mio avviso, è di qualità, perchè, solitamente, io le leggo una storia, (ne abbiamo davvero di bellissime e divertentissime!!!), oppure lei la legge a me, visto che le riesce bene ed ama molto farlo! mio marito, invece, se la inventa, una storia, stanno andando avanti da mesi con “le avventure di Nerino e Zibbbo e la macchina del tempo”!!! Io gli ho suggerito di scriverle, anzi, mio marito le inventa, Bianca le illustra (dato che è molto brava a disegnare!) ed io le scrivo! Non sarebbe male, che ne dite? Per quanto riguarda Nora, la piccola (di sette mesi e mezzo), dopo cena, desidera andare a nanna (perchè anche lei si sveglia molto presto!). Allora le faccio le coccole, le canto canzocine, le faccio tante carezze e la mangio di baci!!! Nel week end, invece, i ritmi sono un po’ diversi, per fortuna e possiamo permetterci di stare più tempo con le nostre bambine. Giochiamo molto tutti insieme e facciamo di tutto, giochiamo con le barbie, (soprattutto io e mia figlia grande!), coi playmobil (inventiamo un’infinità di storie!), con la plastilina, col cartoncino, (facciamo molti Art Attak!), coi giochi da tavolo (gioco dell’oca, gioco dei fantasmi ….). Anche alla piccola proponiamo un po’ di tutto e lei è entusiasta di stare in nostra compagnia, anche se il suo preferito è il nostro gatto!!!”

Angela: “la sera con le nostre figlie di 14 e 10 anni ci raccontiamo la giornata come è andata ora da quando è nata la sorellina Virginia dopo cena tutti sul lettone a farci fotografie e a coccolare la nostra piccolina ,poi in camera abbiamo un bel televisore grande e se danno qualcosa di ineressante da guardare insieme anke se stretti stretti e assumendo le posizioni più inpensate la si guarda insieme ma ….alle 22 a nanna la mattina la scuola nn aspetta!!!”

Paola: “Alle 20?? Ma noi ceniamo a quell’ora!!! ”

Queste le risposte di una discussione che abbiamo aperto un paio di giorni fa su Facebook nel gruppo “Quelli che…i Figli prima di tutto!”
Grazie a tuttiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Che bella l’idea di un sito che parla di Bambini in cucina…hey! Aspetta un po’! Ma non è solo un sito! E’ una associazione che organizzare laboratori, corsi e incontri riservati ai più piccoli! Divertente come cosa no? Parliamone con Federica Buglioni che, di certo e per forza di cose, ne sa più di noi!

Ciao Federica, ci racconti quando e perché è nata l’associazione Bambini in Cucina? Chi è stato il motore del tutto?

Tutto è cominciato con il primo libro, che ho scritto con la mia amica Marcella Gallorini (vicine di casa ed entrambe neo-mamme disoccupate!). Per la presentazione, l’editore ci chiese di organizzare un laboratorio e io decisi di buttarmi in questa avventura. In fondo, il vero tuffo nel vuoto si fa quando si decide di avere un figlio; tutto il resto, al confronto, è una passeggiata, no?

Fu subito evidente che i bambini in cucina erano bravissimi e che invece erano i genitori ad avere troppi timori. La cucina, nella mia esperienza, era un’attività di enorme valore educativo e affettivo, e sentivo di poterlo dimostrare con i fatti. Con altre amiche, e soprattutto con Fiorella De Matteis, scartammo – sigh! – l’idea di una scuola di cucina: per coprire i costi e fare le cose per bene avremmo dovuto fissare prezzi esorbitanti e io non volevo rivolgere la mia attività solo ai bambini ricchi (in altri paesi aprire un’attività di questo tipo è più semplice).

Nacque così Bambini in Cucina, associazione di promozione sociale ed educativa senza scopo di lucro.

Che cosa ricordi del primo laboratorio che avete organizzato?

Divertentissimo: la libreria che ci ospitava era terrorizzata che i bimbi potessero sporcare, gli adulti erano preoccupati che i loro bambini potessero non farcela (tipica ansia dei genitori milanesi), mentre i bambini – tranquilli e concentrati – realizzavano chilometri di splendide tagliatelle. Ogni tanto alzavo la testa, vedevo le responsabili della mia casa editrice che mi sorridevano e capivo che stavamo facendo “la cosa giusta”. Stavamo dando ai bambini l’opportunità di fare un’esperienza concreta, autentica.

Tantissime scuole materne hanno strutture pensate per la “manipolazione”, per far divertire i bambini con farina, pasta etc etc. Immagino che anche i vostri incontri mirino proprio a far passare qualche ora di spensieratezza ai bambini e famiglie, è così?

Le scuole fanno molto per aiutare i bambini a prendere confidenza col mondo del cibo, ma penso che l’educazione alimentare non debba essere delegata solo alla scuola. Coinvolgere i bambini nelle attività di cucina insieme ai loro genitori significa aiutare grandi e piccoli a condividere un interesse, oltre che a trascorrere insieme bei momenti, e vuol dire anche trasmettere una competenza fondamentale. Noi lo facciamo col sorriso, ma di pensiero dietro ce n’è tanto. I bambini lo sentono e ne sono felici.

Imparano anche veramente a cucinare?

Certo, facciamo solo cibo vero, da grandi. I bambini imparano a usare tanti utensili e a compiere correttamente i gesti della vera cucina.

Non è che poi si avvicinano ai fornelli senza mamma e papà e combinano dei disastri?

Guarda, è vero il contrario: più i bambini frequentano la cucina, più sono consapevoli dei rischi e sanno muoversi e comportarsi in modo sicuro. Inutile illudersi: tutti i bambini, prima o poi, entreranno in cucina di nascosto. Quel giorno, i bambini con un po’ d’esperienza forse faranno meno sciocchezze degli altri.

Che cosa bisogna fare per partecipare?

Per i laboratori nelle scuole d’infanzia e primarie veniamo chiamate dalle insegnanti, per i laboratori a domicilio ci chiamano le mamme. Gli annunci dei laboratori pubblici sono pubblicati nel sito.

Quanto costano i corsi/laboratori?

Dipende: i laboratori nelle biblioteche sono gratuiti e così anche quelli che organizziamo occasionalmente in altre strutture pubbliche. Ai privati chiediamo un contributo per la copertura dei costi che sosteniamo e questi dipendono soprattutto dal numero di partecipanti.

Partecipano di solito in tanti?

A volte tanti, a volte pochi, dipende. Comunque i nostri laboratori sono sempre a numero chiuso. La ressa, quindi, non c’è mai… per scelta.

Quanto dura?

In teoria un’ora e mezza, ma ai bambini piace dilungarsi un po’… e anche a noi.

Partecipando, cosa possiamo aspettarci?
Di cucinare! Scherzo. Di tornare a casa con una competenza acquisita, cioè avendo imparato una cosa che poi, a casa, si può rifare mille volte; di scoprirsi più abili del previsto; di entrare in contatto con ingredienti nuovi; di fare una cosa diversa dal solito; di fare due chiacchiere con mamme piacevoli… Insomma, piccole cose gradevoli. Di facce soddisfatte ne vedo tante.

Hai anche scritto ben due libri ( In cucina con i nostri bambini e In cucina con mamma e papà): allora sei davvero una super esperta! Ti hanno dato soddisfazioni?

Sì, molta. E’ sempre bello vedere un progetto che prende vita. In questo credo di essere fortunata. Ma che sia chiaro: non sono un’esperta, sono una mamma che cerca di passare il testimone di quello che sa fare ad altre mamme, come una sorella maggiore. I bambini non hanno bisogno che le loro mamme siano grandi chef, a loro basta entrare in contatto con un cibo semplice e autentico, preparato con amore e serenità.

Quali altre iniziative come questa ti piacerebbe mettere in piedi per bambine e famiglie ma non ne hai il tempo?

Ho in mente un bel progetto per ragazzi più grandi. Poi mi piacerebbe che un po’ di cucina entrasse in tutte le scuole. E naturalmente mi piacerebbe avere una sede stabile, con la nostra cucina, ma penso che un progetto così è bello se partecipa il settore pubblico, per i motivi che ho spiegato sopra. Vorrei anche che ai nostri laboratori partecipassero tutti i bambini, aiutatemi a dirlo alle mamme dei bimbi con qualche disabilità: da noi sono i benvenuti!

La città dove vivi è a misura di bambino/famiglia?

Abito in provincia da diversi anni e vado a Milano ogni tanto. Se devo essere sincera non penso che Milano sia una città a misura di bambino, né di anziani. Credo che bimbi e nonni meritino entrambi spazi, tempi e distanze più ragionevoli.

Che cosa vorresti che fosse migliorato?

Oddio, è una domanda difficilissima. A me dà particolarmente fastidio il traffico e penso che alcune città europee abbiano trovato soluzioni migliori delle nostre. Penso che noi italiani siamo troppo legati all’auto. Sarebbe un punto di partenza.

Dipendesse da te, c’è qualcosa che cambieresti nel mondo del lavoro con un pensiero rivolto alle mamme e ai papà?

Penso che il mondo del lavoro dovrebbe capire che i genitori fanno un lavoro socialmente fondamentale: stanno crescendo i cittadini di domani. Chi guarda storto il genitore che si assenta per impegni famigliari non ha capito questo, ed è grave. Orari elastici, nidi e soprattutto una mentalità più rispettosa e accogliente sono necessari come il pane.

E’ vero che il prossimo corso lo chiamerete: “Per tutti quelli che sono dei veri bravibimbi.it”?

Impossibile, perché tutti i bambini sono bravissimi!

Il sito: www.bambiniincucina.it

Che piacevole esperienza.
L’atmosfera era rilassata, gli oltre 40 bambini presenti si sono goduti il loro spettacolo seduti sulle coperte, cuscini o in braccio ai tanti grandoni presenti.

Gli attori in scena solo 2 (la simpatica Michela e il buon Luca, alias “Scoiattolo Gillo”). Più che sufficienti per tenere a badai tanti bimbi. La storia semplice e divertente, ha tenuto banco per circa tre quarti d’ora. Non era recitata su un palco ma giù, proprio davanti ai bambini accoccolati per terra.

Tutto interattivo: gli attori facevano domande ai bambini, loro rispondevano e la storia andava avanti.
Alla fine, un piccolo laboratorio, dove i piccoli hanno giocato con dei mandarini (mentre io me li pappavo, erano buoni!)

Costo? 6€ euro a testa per un’oretta di intrattenimento, dalle 11 a mezzogiorno.

Ci siamo divertiti, abbiamo passato una mattinata domenicale, davvero brutta (pioveva a tutto andare) diversa dalle altre. Il problema della città d’inverno è proprio questo: dove si va con i bambini?
Ecco, il teatro può essere una soluzione. Ha davvero il suo fascino.

Cambierammo qualcosa di quello che abbiamo visto?
No, però forse avremmo aggiunto qualche suono, rumore o travestimento in più. Però forse così si sarebbe usciti dalla semplicità che ci ha accompagnati in questa mattina particolare.

Questo un breve contributo video.

Clicca qui per vedere il video incorporato.

Altri spettacoli in calendario pr il 2009 (ma vanno avanti fino a fine marzo 2010):

• 06 Dicembre 2009 | h. 11.00 | per bambini dai 18 ai 5 anni
• 13 Dicembre 2009 | h 11.00 |dai 4 anni
• 20 Dicembre 2009 | h. 11.00 |per bambini dai 18 ai 5 anni

Dove? Ecco tutti i riferimenti:

Gli spettacoli si svolgono nel teatrino all’interno del Parco ex Trotter (ingresso da via Giacosa, 46)
Raggiungibile con i seguenti mezzi: MM1 Rovereto, autobus 56

Per informazioni e prenotazioni:

• Ditta Gioco Fiaba
• tel. 02.89289691
• info@dittagiocofiaba.com
• www.dittagiocofiaba.com

Se vuoi scaricarti il pdf/locandina con tutti gli spettacoli e gli appuntamenti in programma, clicca qui.

P.S.
Un grazie a Caterina che ci ha parlato della cosa!

Siamo arrivati un po’ tardi, erano le 5 del pomeriggio. Tantissime famiglie ma tuttosommato c’era tanto spazio per tutti. Avevamo letto che era solo un padiglione e pensavamo fosse una cosa piccolina…invece c’era davvero ogni sorta di attrazione per i più piccoli: giochi, spettacoli ed eventi.

Rebecca si è divertita un mondo: subito rapita dallo stand dove c’erano “Dora l’esploratrice” e i “Barbapapà” (cartoni animati che guarda su Sky) ha poi gironzolato a destra e sinistra giocando, colorando e divertendosi come una matta.

Starle dietro non è stato poi così impossibile come si potrebbe pensare: quando arrivava ad uno stand che le piaceva si piazzava lì e, per tirarla via, erano sempre pianti

Ci è piaciuto molto lo spazio organizzato dalla Clementoni: davvero bravi. Tanti giochi a disposizione e bambini dell’età di Rebecca (erano tutti tra i 2 e i 4 anni).

Barbie era presente con un super caravan rosa mentre Lego aveva un suo stand dove i mattoncini la facevano da padrona.

Poi c’erano i Gormiti, i personaggi Disney, i giochi gonfiabili, vasche con le palline, biciclette, quad elettrici, maghi e giullari, scivoli, gessetti e palloncini colorati.

Se ne hai l’occasione e leggi questo post in tempo… domani (domenica) vacci con i tuoi bambini!

Ecco il video! (unico neo che si vede anche dalle immagini: l’illuminazione è davvero pessima in molte zone)

Clicca qui per vedere il video incorporato.

Tutte le indicazioni su come arrivare e quali siano gli orari di G come Giocare li trovi qui.

2. I bambini amano l’attenzione fisica. Tienilo spesso in braccio, carezzagli la testa e baciagli spesso le guance. Dio le ha fatte morbide e baciabili per una ragione! Tienilo sulle ginocchia e baciagli le guance, facendo rumore. In questo modo il bambino si sente amato e sicuro.

3. Quando il bambino inizia a fare dei rumori, imita i suoi suoni e inizia a introdurne di nuovi. I suoni affinano l’attenzione e la coscienza del bambino. Schiocca le dita quando distoglie lo sguardo in modo che ti senta e si volti verso di te, e poi apprezzalo! Fai i suoni degli animali e… usa la tua immaginazione.

4. Dopo un po’, il bambino inizia a imitare i suoni che fai tu… gioca con lui, cerca di "conversare" con lui nella sua lingua, fai schioccare le labbra, la lingua e parla come i bambini. Che importa se qualcuno ti vede o ti sente? Stai legando con tuo figlio… c’è qualcosa di meglio?

5. Tieni spesso tuo figlio in braccio, dandogli pacche affettuose sulla schiena e sul sedere. Il bambino si sente al sicuro, e il vostro legame aumenta. (E’ un’occasione perfetta per baciargli le guance. Canticchiagli qualcosa nell’orecchio, e mormora dolci ninne nanne. *Attenzione: se stai portando attivamente a termine il punto #1, noterai che ti sembrerà naturale come sussurrare dolci melodie nell’orecchio di tua moglie… di nuovo…una moglie felice è una mamma felice, e una mamma felice fa un marito felice!

6. Impara a cambiare un pannolino. Tutti i "Papà" sanno come farlo, e non lo sentono come un peso. E’ una grande opportunità per giocare e parlare con tuo figlio. Oltretutto, non hai vissuto se non sei stato annaffiato dalla pipì di un bambino (guarda come me la cavavo io!).

7. Quando inizia ad essere un po’ più reattivo, sdraiati sulla pancia, unici i piedi e sbattili facendo il verso delle balene. (Ancora… non vergognarti di farlo in pubblico. Che importa se sembri stupido!)

8. Da seduto, tieni il bambino sopra la testa e parlagli… facendo suoni buffi e ridendo… fallo ridere e insegnagli a fidarsi di te. Se hai fatto sentire sicuro il tuo bambino mettendo in pratica i punti precedenti, non avrà paura e comincerà a ridere. Nota: non lanciarlo in aria! E stai attento a non scuoterlo o a non farlo cadere!

9. Quando il bambino inizia a imitare i suoni, prova a insegnarli delle parole vere. Un bimbo mostra molta intelligenza e un gran lavoro del cervello quando dice "Papà"… E’ necessario l’uso della lingua per verbalizzare la parola, il che significa che deve effettivamente impiegare il cervello, mostrando una maggiore capacità mentale. Non è richiesto alcuno sforzo per dire "mamma"…un bambino deve solo muovere le labbra ed emettere il suono… quindi insegna al bambino a dire "Papà" e avrai fra le mani un piccolo Einstein. Tutti i miei figli hanno detto "Papà" come prima parola (Mia moglie non è d’accordo su questa affermazione, ma lei cosa ne sa? Dopotutto, io ho una laurea in Comunicazione!)

10. Fai aerobica con tuo figlio (non c’è bisogno che tiri fuori lo step di tua moglie però!). Mettitelo sulle ginocchia, e gentilmente tiragli braccia e gambe, allungandogli i muscoli e facendogli fare esercizio. Mentre lo fai, parlagli emettendo suoni buffi. Fai sempre il possibile per farlo ridere! Un bambino felice è un bambino che si sente sicuro.

11. Quando è nervoso (ma non affamato o da cambiare), mettitelo sulle ginocchia sdraiato sulla pancia e gentilmente dagli dei buffetti sul sedere e sulla schiena (funziona meglio su una sedia a dondolo). Oppure fallo appoggiare sulla tua spalla dandogli colpetti su schiena e sedere..puoi farlo da seduto o da in piedi.

12. Vestilo tu di tanto in tanto… i vestiti dei bambini sono una vera sfida per un uomo (per me lo sono!). Non capirò mai perché ci sono così tanti bottoni! Non riesco mai ad allacciarli dritti e devo slacciarli e rifare tutto almeno un paio di volte… ma questo è un ottimo momento per fare aerobica, parlare e ridere col bambino. (Inoltre, il bambino si diverte a vedere il padre frustrato con i bottoni, e di solito si diverte anche la mamma. Se tutti si divertono (papà escluso), tutti sono felici. Se tutti sono felici, tutti si sentono sicuri e amati.

Domande?